为深入贯彻落实中职阶段劳动教育要求，引导学生树立正确劳动观、掌握实用劳动技能、涵养优良品格，自2025年10月7日起至12月26日，由分管教学副校长杨素梅统筹指导，基础教研室策划组织，学生科、总务科等多科室支持配合下25级劳动教育周圆满落幕。十周的时间里25级10个班级近500名新生分批次参与，各班在为期一周的劳动实践中，放下书本、拿起工具，于田间地头、校园角落、食堂后厨解锁劳动密码，收获成长蜕变。

    精心统筹，搭建全方位实践平台。基础教研室立足学生成长需求，提前谋划、细化方案，构建了“技能培养+责任塑造+精神引领”的三维劳动教育体系。活动以小组为单位划分10人左右的协作小组，配备公寓教官、食堂厨师、校园花匠、后勤管理人员及专业教师组成的“复合型指导团队”，从安全规范、技能要点到评价标准逐一敲定。根据安排，周一聚焦生活技能启蒙，开展衣物收纳、被子折叠训练；周二转向内务整理与校园清洁，强化责任担当；周三走进劳动教育基地，体验农耕劳作；周四兼顾校园服务与生活实践，开展清洁劳动与包饺子活动；周五通过总结分享与专题学习，沉淀劳动感悟，形成闭环式教育链条。每日集合点名、日志记录、签名确认等环节，确保活动规范有序、落地见效。

    多元实践，解锁劳动技能与乐趣。“原来叠被子也有‘修行’之道，棱角分明的‘豆腐块’藏着严谨与自律”“从‘饺子翻车现场’到承包年夜饭，食堂师傅的口诀太实用了”……劳动教育周期间，校园里处处是热火朝天的实践场景，时时有豁然开朗的成长瞬间。

    在生活技能课堂上，公寓陈露和龚杰教官化身“强迫症天花板”，手把手传授“铺平压实、对折塑形”的叠被技巧和分类收纳秘诀，让习惯杂乱堆放的新生们学会“让衣物归位、让生活有序”；校园清洁现场，总务陈师傅倾囊相授“顺风向扫落叶”“小刷子清砖缝”的实用窍门，学生们分工协作，扫落叶、清杂物、分垃圾，在汗水中体会“校园美容师”的辛劳，养成随手保洁的自觉；田间劳作时，花匠师傅与冯喆老师指导学生松土、除草、辨苗，原本“握锄不知发力”的新生们逐渐找到窍门，手掌磨出红印也不退缩，深刻领悟“一粥一饭来之不易”的真谛；食堂后厨里，厨师师傅杨明刚示范“擀皮转圈圈法”“褶子捏法口诀”，从“不规则地图”般的饺皮到挺立的“月牙饺”，新生们在互帮互助中掌握技能，品尝自己包的饺子时，脸上洋溢着满满的成就感。

    精神淬炼，厚植劳动价值与担当。劳动教育不止于技能传授，更在于精神滋养。活动中，各班级在班主任和李琳老师的组织下通过总结分享会、观看《工匠精神》《大国工匠》专题视频等形式，让劳动精神、工匠精神入脑入心。学生们纷纷表示，从前觉得劳动是“体力活”，如今才发现每个岗位都有门道，保洁师傅的清扫技巧、厨师的精湛手艺、花匠的农耕智慧，都是值得学习的“真本事”。

     “劳动没有高低贵贱，每个劳动者都值得尊重”，杨素梅副校长的话道出活动初衷。从“生活小白”到“技能达人”，从“眼高手低”到“踏实肯干”，新生们不仅掌握了收纳、烹饪、农耕、清洁等实用技能，更培养了团队协作、吃苦耐劳的品质，增强了责任担当意识。其中2591班班主任刘玥老师在班级总结中写道：“孩子们双手沾了泥土，额头沁了汗水，眼中却闪耀着专注与成就感的光，这份从劳动中淬炼的踏实与热情，终将成为他们成长的底气。”

    此次劳动教育周的成功举办，是武汉市建设学校落实“五育并举”的生动实践。学校将以此次活动为契机，建立劳动教育长效机制，通过常态化实践活动持续深化教育成果，引导学生以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，在劳动中淬炼成长，为成为德智体美劳全面发展的技能型人才奠定坚实基础。

武汉市建设学校

2026.12.29