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市教科院关于举办第三期国际高级职业指导师培训班的通知           
市教科院关于举办第三期国际高级职业指导师培训班的通知
作者:教务科 文章来源:教务科 点击数: 更新时间:2008-10-16 10:35:59

关于举办第三期国际高级职业指导师培训班的通知

武汉市各区职教教研室、各中等职业学校:

为了进一步贯彻“国务院关于大力发展职业教育的决定”中提出的“以服务为宗旨,以就业为导向”的精神,加强职业学校学生职业生涯教育的指导工作,培养一支高素质双师型的职业指导教师队伍,市教科院职成研究室研究决定,10月份举办第三期国际高级职业指导师(ICDT)培训班,具体事宜通知如下:

1.培训对象:各区职教教研员、中等职业学校职业辅导课教师、相关领导、班主任、辅导员及准备从事职业规划、职业咨询、职业培训工作的人员。

2.培训时间:具体时间另行通知。

3.培训地点:市教科院八楼多媒体教室

4.培训费用:每人3600元(含资料费、上机费、考证费、进餐费等)

5.报名时间:2008年9月30日前

6.报名地点:市教科院14楼1404室

7.联系人:卢老师   联系电话:85659051    13886175456

国际职业指导师(ICDT)培训内容及取证介绍附后

 

武汉市教科院职成研究室

                                                      2008年9月5日

 

国际高级职业指导师培训内容及取证介绍

 

国际职业指导师ICDA大中专院校职业导师培训计划,是建立在职业发展、职业设计、职业咨询和职业生涯规划的国际行业标准以及欧美国家各国毕业生就业指导成功经验和失败教训基础之上的前沿职业指导专业培训体系它不仅诠释了职业发展、职业咨询和职业生涯规划的最新理念,而且系统地总结了当今世界大中专院校毕业生就业指导的最佳方法和最有效模式。

通过该计划培训,ICDA将为参加培训的领导和老师提供以下服务:

了解毕业生的职业发展需要,协助他们制订合理的职业生涯发展计划;

 

掌握职业辅导的基础理论、技巧、评估方式及工具;

 

掌握就业市场动向及转变中的职业世界,巩固与雇主的网络;

 

了解欧美等国家和地区学校毕业生就业指导的措施及内容;

掌握与毕业生就业与培训相关的最新信息;

 

对职业辅导产生兴趣和认同,发挥专业精神,持续成长。

一、关于ICDT

国际职业指导师ICDT),国际生涯发展协会ICDA推广的一个国际性的职业指导认证体系,旨在培育具有国际水准的职业发展、职业生涯规划和职业咨询领域的专业人员;国际职业指导师(ICDT)课程全面引进职业发展、职业指导、职业咨询和职业生涯规划的国际行业标准,充分吸收欧美以及东南亚国家职业生涯指导的成功模式,并结合中国的具体实际,历时两年开发设计而成。

1、ICDT课程目标

培养一批具有现代职业指导意识、了解国际国内人才市场、通晓职业生涯发展规划与辅导技巧,具有一定专业水准的国际职业指导师。

2、ICDT的国际视野

与一般的职业规划师、职业指导师课程相比,国际职业指导师ICDT课程,在诸如职业规划师和职业导师的专业性、就业指导的国际性、系统性等方面有显着的不同特征。因此,它是一般的职业规划师、职业指导师以及人力资源课程培训所无法涵盖的。

国际职业指导师ICDT课程项目,是建立在职业发展、职业咨询和职业生涯规划的国际行业标准和欧美国家职业指导成功经验和失败教训基础之上的前沿职业指导科学,它不仅诠释了职业发展、职业咨询和职业生涯规划的最新理念,而且系统地总结了当今世界职业指导的最佳方法和最有效模式。

3、情境式创新学习

国际职业指导师ICDT课程研修项目培训,更加重视理论与实践的紧密结合。在该项目的课程设计中,最新的案例分析讨论与理论阐述时间分配各占50%。

因此,参与本课程学习的本身就是一个创新实践的过程。这种方法的好处,是使参与者有机会以实际职业(就业)指导环境为背景,探索多种解决方案。参与者通过独立学习、小组讨论以及团队项目等方式多方面对案例进行分析。站在案例中当事人的角度上,参与者必须对事实进行分析,对问题加以界定,对各种可能进行比较,并形成解决方案,进一步投入并支持某一行动方案,令其自身的经验和长处在合作中得以发挥。

辩论和生动的互动式讨论以及特具特色的工作坊,是本课程学习的另一大特点。这种建立在类比基础上的学习迫使参与者挑战传统的思路并从中找到与其自身工作环境直接相关的问题和教训,真正从课程中为其本人和其服务者带走有价值的知识。

二、ICDT课程体系

根据ICDT的课程计划,ICDT认证培训内容主要包括职业指导基本理论、职业指导操作实务和职业指导实践能力三大部分。其核心课程包括:职业指导概论、职业指导师的职业素养、职业生涯发展与管理、职业指导师基本咨询技能、职业测评理论与务实应用、就业市场信息的搜集、分析与应用、职业指导工作坊规划与实施、求职技巧培训导师技能、生活技能培训与指导技巧、组织与个人的职业计划及管理等。是一个包括自学、理论集中辅导、职业指导操作实务辅导三部分组成的系统整体。

   

培训目标:使完成培训的学员基本掌握职业生涯规划及毕业生就业指导的基础理论和方法。

课程内容:

课程1:职业指导概论

Ø         职业指导理论的形成与发展。

Ø         职业指导一般模式与方法。

Ø         职业指导理论研究的前沿问题。

课程2:职业指导师的职业素养

Ø         国际职业指导师的角色、职责与职业操守。

Ø         国际职业指导师的工作方法与操作程序。

Ø         国际职业指导师知识、专业能力要求。

课程3:职业生涯发展与管理

Ø         职业生涯发展的概念。

Ø         职业生涯管理与发展理论及管理模型。

Ø         职业生涯规划与实施。

课程4:职业指导师基本咨询技能

Ø         解决个人职业行为与心理问题时的沟通方法。

Ø         职业指导师必备的基本咨询技巧。

课程5:职业测评理论与务实应用

Ø       各种性格测量工具及职业兴趣分析工具的原理及其应用。

Ø       学习与演练多种人才评价技术。

课程6:就业市场信息的搜集、分析与应用

Ø       转变中的工作世界。

Ø       就业发展趋势、行业信息、职位种类及需求等的分析方法。

课程7:职业指导工作坊规划与实施

Ø       带领小组共同参与、体验、探索、分享和建构的技巧

Ø       如何组织、设计和实施相关培训课程等的技能。

课程8:求职技巧培训导师技能

 

Ø       如何指导求职者进行求职准备。

Ø       帮助求职者确立目标、建立自信、加强沟通和获取有效求职信息等技能。

课程9:生活技能培训与指导技巧

Ø       以生活技能为重点的职业技能知识等。

Ø       联系性以及对建立社交层面的机构融入感。

Ø       精神健康、自我管理情感技能、事情处理技能和良好的化解冲突技能。

课程10:职业生涯教育与辅导策略

Ø       生涯教育和毕业生就业指导的有效结合起来

Ø       职业指导策略及实操性运用。

 

 

 

三、ICDT的高附加值

1、超值的国际职业指导师证书

学员修完学业,并完成20~40学时的案例实习和课后作业,获得国际生涯发展协会颁发的“国际职业指导师证书”。

2、取得职业指导领域的专业身份

取得职业生涯发展、职业指导、职业咨询和职业生涯规划领域的专业身份;

掌握国际前沿的职业生涯发展、职业指导、职业咨询和职业生涯规划专业理论、技能、流程和方法;

能独立开展对企业员工、大学生及其相关求助者进行职业指导、职业咨询和职业生涯规划管理与咨询作。

3、长期有效的高层次信息交流渠道

加入国际网络,随时获取最前沿的职业发展方法及思想;获得定期的Workshop服务机会,以不断提升您专业能力。为学员提供了相互间信息交流及资源共享的环境与机会,同时也向学员提供了与国内外权威专家、成功企业和知名高校建立长期联系和交流的机会与渠道。

作为权威的国际职业指导师认证,来自中国各院校、企业及相关机构的学员和全球的国际职业指导师一起,搭建起最佳的职业指导国内及国际化平台,最大化的实现行业资源的共享。

4、具有国际视野的职业生涯指导体系

用国际视野俯瞰职业指导工作,全面提升职业指导理念。讲授先进而精细的职业指导模式,实战有效的职业指导案例分析与微观具体的高校职业实际相结合,学员获益匪浅。

四、建议

1、培训基本宗旨

职业指导老师高级培训班,建议以“高质、高端、高效”为培训的基本宗旨,将培训参与者置身于快节奏的多媒体环境中,通过理论的演绎、现实案例的实战分析以及与知名专家教授的风暴式交流,迅速掌握“职业生涯指导”的最新理念、最佳方法和最有效模式

2、培训时间与形式

建议以“ICDT基础进修课程”为蓝本(可根据实际作适当调整),并结合我国大中专院校职业指导的前沿趋势,配以一定数量的专题讲座,由国际生涯发展协会ICDT项目在国内全权代表机构组织优秀专家,集中时间封闭式强化面授时间以5~6天为宜(其中含半天考试,半天或一晚的上机实践)。凡完成本培训班学习、经考试合格者,由国际生涯发展协会颁发ICDT国际职业指导师(高级)资格证书》。

 

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